jueves, 31 de diciembre de 2015

SE NOS OLVIDÓ: TERCER CUMPLEAÑOS DEL BLOG EVE.Q

El día, 10 de diciembre de 2015, fue el
TERCER CUMPLEAÑOS DEL BLOG.
Después de más de 1.111 días, el blog camina por su cuenta.

Gracias a cuantos le ayudaron a dar sus primeros pasos.
También a cuantos caminan día a día con él.
¡¡Lo mejor está por venir!!

miércoles, 30 de diciembre de 2015

BORRADOR DEL LIBRO BLANCO DOCENTE

@educalab:
Publicado el borrador y el resumen ejecutivo del Libro Blanco de la Función Docente No Universitaria:

UNICEF: ÚNETE POR LA INFANCIA

UNICEF COMITÉ ESPAÑOL:
"2015 ha sido un año especialmente duro para la infancia: el doble terremoto en Nepal, la guerra que no cesa en Siria y la región y que ha provocado una crisis de refugiados sin precedentes en Europa… No te pierdas este VÍDEO resumen y, sobre todo, siéntete partícipe y orgulloso de todos los logros que, con tu ayudan hemos conseguido para miles de niños. ¡GRACIAS!"
https://plus.google.com/117100326821278429018/posts/EmKjrLPniwf?_utm_source=1-2-4

martes, 29 de diciembre de 2015

PORTAL DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

Conoce el portal de Convivencia Escolar.
Esta web es una herramienta de ayuda con numerosos recursos para los centros educativos, profesorado, alumnado y familias. Entre otros recursos se puede consultar la normativa vigente de ámbito nacional y por Comunidades Autónomas, publicaciones, materiales, protocolos de actuación, jornadas, premios y planes de convivencia escolar:

lunes, 28 de diciembre de 2015

LA SOBREESTIMULACIÓN EN EL ALUMNADO

@tiching:
¿Cómo afecta a los alumnos la sobreestimulación? Entrevista a Luis López, coordinador de @PROGRAMATREVA:
"Los niños y niñas ¿están demasiado estimulados?
Hay mucho estudios que demuestran que los niños y niñas de hoy en día estan sobreestimulados. Están sometidos diariamente a más inputs de los que un cerebro puede, racionalmente, integrar y gestionar. Ante esta situación es muy difícil que puedan construir cualquier cosa: aprendizaje, pensamiento, arte…"
Puedes seguir la entrevista en este enlace:
Imagen: blog.consultorartesano.com

sábado, 26 de diciembre de 2015

Entrevista a Alfonso González: El cambio educativo

@tiching:
“Son los propios docentes los que ya están poniendo en marcha la transformación”:
http://blog.tiching.com/alfonso-gonzalez-el-cambio-vendra-con-el-empoderamiento-del-profesorado/?utm_content=CMPAlfonsoGonzalez&utm_source=twitter&utm_medium=referral&utm_campaign=cm

Alfonso González. Presidente de la asociación Educación Abierta.
De pequeño, Alfonso siempre pasaba las vacaciones en la playa, pese a que le hubiera gustado viajar por todo el mundo. Siempre le acompañaba su oso de peluche, que compartía nombre con otros muchos: Yogui.

¿Qué es la educación abierta?
Una educación abierta es una educación que se desarrolla a lo largo de toda la vida de una persona. También es una educación que se desarrolla en todo momento y en todo lugar, no se circunscribe a la escuela o a las instituciones formales, sino que se aprende tanto en la escuela como fuera de ella: en casa, en el patio, en el trabajo, etc. Esto no significa que las escuelas o las instituciones no tengan un papel muy importante y destacado dentro de este aprendizaje.

El resto de la entrevista la puedes leer en el enlace de arriba.

viernes, 25 de diciembre de 2015

jueves, 24 de diciembre de 2015

EL PRIMER REGALO DE LA PRIMERA NAVIDAD DE LA HISTORIA

Navidad - VÍDEO
Llegas precisamente ahora
sin avisar tu itinerario.
¡Alguien te espera sin saberlo
en la cueva de su pregunta!
Llegas en la hora inevitable,
urgente, de un parto maduro.
¡Habrá quien te acoja y detenga
su agenda compulsiva!

Llegas en las fronteras
de la ciudad y del saber.
¡Hay un hueco frío en la cultura
como en la noche de Belén!
Llegas como misterio
ante dogmas y consignas.
¡Abre nuestro «no saber»
por donde puedas entrar!
Llegas desde el Sur,
mestizo, balbuciente.
¡Muchos se atreverán
a oírte y a quererte!

Llegas con la debilidad
de un riesgo infinito.
¡Algunos se perderán contigo
amando hasta el abismo!
Llegas universal en el don
sin medida de ti mismo.
¡A todos nos piden las entrañas
un encuentro sin orillas!

(Benjamín González Buelta)

GOOGLEFI: Buscador para Educación Física

@aulaPlaneta:
Existe un buscador de recursos para  Educación Física llamado GoogleFi:

miércoles, 23 de diciembre de 2015

martes, 22 de diciembre de 2015

RESPETO EN LA " VIDA ONLINE"

@policia:
Enseña a tu hijo también los buenos modales y normas básicas para utilizar #RedesSociales. RESPETO en la vida online.

domingo, 20 de diciembre de 2015

VISUAL HUNT: BUSCADOR DE IMÁGENES

@educaINTEF:
Visual Hunt, buscador con más de 350 millones de imágenes gratuitas https://t.co/0ZNvBw0tD9 vía @wwwhatsnew
Se trata de un buscador en el que se pueden encontrar más de 350 millones de fotografías (usa la API de flickr), la gran mayoría con licencia Creative Commons, aunque también es posible filtrar para que se devuelvan únicamente las de dominio público (más de 15.000 en estos momentos, seleccionadas a mano):

VÍDEOS SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO

@educaCNIIE:
12 vídeos para trabajar la violencia de género:

sábado, 19 de diciembre de 2015

HERRAMIENTAS PARA APRENDER MATEMÁTICAS

@tiching:
Con las siguientes herramientas, aprender matemáticas será de lo más divertido.
Las matemáticas nos rodean, ¡están en todas partes! Y por ello son muchas y muy diferentes las formas y herramientas con las que podemos practicarlas en clase. En este artículo te hemos seleccionado algunas de las más interesantes, ¿las conoces todas?:

UNA OPORTUNIDAD JUSTA PARA CADA NIÑO

@unicef_es:
"A cada niño, dentro y fuera de nuestras fronteras, hay que darle una oportunidad justa", J.Martos en @elmundoes
"Si recorremos la geografía mundial, las situaciones que viven los niños son un mar de luces y sombras. Observamos algo evidente: la desigualdad de oportunidades para los niños es alarmante. No hablamos sólo de la desigualdad que afrontan los niños entre los países, sino también de las bolsas de pobreza dentro de los países que los arrinconan al margen del sistema haciéndolos invisibles".
Para continuar la lectura:

viernes, 18 de diciembre de 2015

DIEZ TENDENCIAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN

Fuente: Escuela20.com:
¿Qué hay en tu centro de los libros de texto digitales, el aprendizaje adaptativo o la colaboración con los centros vecinos o lejanos? ¿Alguien ha experimentado ya con Flipped Classroom? Estas tecnologías representan, en cierta medida, un cambio significativo en las metodologías y tendencias educativas y, poco a poco, van llegando al mundo hispanohablante.
Acércate a ellas desde este enlace:

BOLETÍN INFORMATIVO 21A DEL EQUIPO DE TITULARIDAD

 “Entre las dificultades se encuentra la oportunidad”.
21.01. FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO 2016

Los miembros del ET os quieren desear a todos una Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo 2016 con estas palabras de Florentino Ulíbarri:

Si dejas a Dios entrar en tu vida, esté como esté...
Si decides amar a los que te rodean, te caigan bien o mal...
Si acoges a los emigrantes como hermanos e iguales...
Si compartes lo que eres y tienes con quienes te necesitan...

Es Navidad, vives la Navidad.

Si dejas a Dios desmantelar tu vida, te guste o no...
Si te tomas tiempo para estar con quienes solos están...
Si te abres al perdón y la reconciliación...
Si aportas luz a quienes andan buscando o perdiéndose...

Es Navidad, vives la Navidad.

Si dejas a Dios cargar las cargas que te hunden...
Si das lo mejor de ti sin hacer ruido y gratuitamente...
Si te aligeras de méritos, normas y compromisos...
Si eliges estar con los que nadie quiere estar...

Es Navidad, vives la Navidad.

Si dejas a Dios ser el sereno de la historia...
Si los rostros anónimos recuperan sus rasgos y nombres...
Si sabes detenerte donde señalan las estrellas...
Si acoges y das toda esa ternura que te llega...

Es Navidad, vives la Navidad.

Si dejas a Dios ser Dios como a él le gusta...
Si en silencio buscas luz, verdad y vida...
Si ningún camino te parece definitivo,
pero en los que eliges buscas su encuentro y rostro...

Es Navidad, vives la Navidad.
21.02. EL PADRE QUERBES Y LA EDUCACIÓN

“Formar el corazón y la inteligencia de los niños que te son confiados, he ahí las dos partes de que ha de constar la buena formación de la juventud”.

Palabras del P. Querbes sobre la Educación

21.03. NUESTRA CITA HABITUAL CON EL CARÁCTER PROPIO

4. LA COMUNIDAD EDUCATIVA

La Entidad Titular, el profesorado, el alumnado, los padres y madres, los tutores legales, el personal de administración y servicios y el personal colaborador, constituimos la Comunidad Educativa.

4.2. Componentes de la Comunidad Educativa

4.2.3. Los educadores
·       Cada educador es consciente de la importancia de su participación para la buena marcha del centro y su Proyecto Educativo.
·       Para un pleno desarrollo de su tarea el educador ha de esforzase en lograr la mayor identidad con el proyecto viatoriano. Para ello se le facilitarán los instrumentos idóneos para una formación permanente, profesional, humana, religiosa y viatoriana.

4.2.3.1. El profesorado
·       Son los primeros responsables de la calidad de los procesos pedagógicos, de su formación permanente, de educar desde el aprendizaje de competencias para la formación personal y social, y de una pastoral centrada explícitamente en la competencia espiritual.
·       Su influencia en la acción educativa es de gran importancia, lo mismo que su profesionalidad, competencia y testimonio personal como condicionantes de la eficacia de este Carácter Propio.
·       Su función mediadora es de acogida, de comprensión, de acompañamiento y organización de la vida del aula.
·       Su labor de equipo le mantiene unido tanto a los padres como a los demás educadores.
·       Su coherencia es la mayor garantía de los valores y de la formación que desea transmitir.

4.2.3.2. El personal de administración y servicios
·       El personal de administración y servicios, asumiendo el estilo educativo viatoriano, desde sus respectivas responsabilidades y participando activamente, favorece con su trabajo el desarrollo fluido de la actividad del centro y hace posible la tarea educativa.

4.2.3.3. El personal colaborador
·       Son aquellas personas que a través de su colaboración en ámbitos de actividades religiosas, deportivas, formativas, culturales u otras, trabajan por la formación integral de los miembros de la Comunidad Educativa. Su acción debe estar integrada y alineada con el Proyecto Educativo del Centro. 
             
4.2.4.  Padres, madres o tutores legales
·       Los padres o tutores legales, como primeros y principales responsables de la educación de sus hijos, asumen el Carácter Propio y se implican en el Proyecto Educativo del Centro. Esto favorece la coherencia entre la educación familiar y la que propone el colegio.
·       El contacto frecuente y la coordinación con los padres o tutores legales del alumno es fundamental para el logro de los fines educativos. Este contacto puede revestir múltiples modos: información mutua, diálogo, formación, cooperación, participación en los organismos y actividades del Centro. El Centro invita a los padres o tutores legales a potenciar por su parte esas formas de pertenencia.
·       Los colegios viatorianos cuentan con los cauces de participación de los padres o tutores legales (Consejo Escolar, Asociación de Madres y Padres de Alumnos...) para facilitar y asegurar la formación integral de sus hijos.

21.04. XXXXVII REUNIÓN DEL EQUIPO DE TITULARIDAD

El encuentro ha tenido lugar en la Dirección provincial de Madrid, el día 18 de diciembre. La siguiente sesión, número 48ª, tendrá lugar en San Viator el día 29 de enero de 2016.
  
21.05. JORNADAS DE PASTORAL ESCOLAR 2016

Tendrán lugar los días 19 y 20 de febrero, viernes por la tarde y sábado por la mañana en Madrid.

El pasado 3 de noviembre, se reunieron 30 coordinadores de pastoral de distintos centros de ECM para pensar juntos cómo nos gustaría que fuesen estas jornadas, qué temas nos gustaría tratar y cómo podíamos abordarlos.

Nos gustaría contar con centros que generosamente se animen a compartir con los participantes en las jornadas las prácticas pastorales de las que os sintáis más orgullosos o que mejores resultados os estén dando. Tendríais media hora para presentar estas acciones (aproximadamente 20 minutos para exponer y 10 para compartir con los presentes). Esta presentación la tendríais que repetir dos o tres veces con grupos distintos. Los participantes podrán elegir dos o tres experiencias e irán rotando por ellas.

RICHARD GERVER: TRANSFORMAR CENTROS EDUCATIVOS

@aulaPlaneta:
Richard Gerver consiguió  que un centro conflictivo se convirtiera en un ejemplo de innovación.
Richard Gerver es un reconocido educador, escritor y conferenciante británico. En los últimos años se ha convertido en uno de los grandes gurús del cambio educativo.  Tras dirigir la Grange Primary School (Long Eaton, Reino Unido) y conseguir que esta pasara de ser un centro conflictivo a un ejemplo de innovación, hoy viaja por todo el mundo asesorando a Gobiernos y empresas, y compartiendo sus ideas con la comunidad educativa. En sus charlas y libros, como el superventas Crear hoy la escuela del mañana, defiende la necesidad de transformar los sistemas educativos para que las escuelas puedan formar a los ciudadanos del futuro: más creativos, innovadores e implicados en la sociedad en la que viven.  Gerver estuvo en España con motivo del congreso Innovar es crecer.
Le preguntamos acerca de las claves del cambio educativo:

OCHO NIÑOS CON IDEAS QUE CAMBIAN EL MUNDO

@aulaPlaneta:
8 jóvenes que cambiaron las vidas de los demás e inspiraron futuros cambios.
"El Día Universal del Niño, que se conmemora cada 20 de noviembre, busca fomentar la fraternidad entre todos los niños del mundo y, especialmente, llamar la atención y promover el bienestar de los más desfavorecidos. Este año te proponemos que lo celebres con tus alumnos animándoles a que se impliquen en la defensa de los derechos humanos y de los derechos del niño y ayudándoles a que se sientan capaces de cambiar su entorno, de mejorarlo con sus propuestas y convertirlo en un lugar mejor. Para inspiraros, recopilamos ocho ejemplos de niños y jóvenes que han dado ese paso y se han lanzado a construir un nuevo futuro con sus propias manos, sus proyectos o sus ideas innovadoras:

jueves, 17 de diciembre de 2015

20 herramientas TIC para la clase de Música [Infografía]

Las escalas, las notas musicales, las diversas familias de instrumentos o la historia de la música se aprenden mucho mejor con las TIC, a través de recursos audiovisuales que permiten al alumno interactuar y, además, fomentan su creatividad y le animan a expresarse de forma artística a través de la música. Recopilamos una veintena de herramientas recomendadas para la clase de Música, con las que podrás afrontar el aprendizaje de forma mucho más práctica y amena gracias a las nuevas tecnologías.
Más información aquí:

(Y 4: VÍDEOS) EXPERIMENTANDO: 3ª LEY DE NEWTON


Esta mañana en el patio de un colegio viatoriano hemos lanzado varios COHETES DE AGUA al espacio:

VÍDEO UNO: 1-COHETE DE AGUA

VÍDEO DOS: 2-COHETE DE AGUA

Y VÍDEO TRES: 3-COHETE DE AGUA

(3) EXPERIMENTANDO: 3ª LEY DE NEWTON

Esta mañana en el patio de un colegio viatoriano hemos lanzado varios COHETES DE AGUA al espacio:

(2) EXPERIMENTANDO: 3ª LEY DE NEWTON

Esta mañana en el patio de un colegio viatoriano hemos lanzado varios COHETES DE AGUA al espacio:

(1) EXPERIMENTANDO: 3ª LEY DE NEWTON

Esta mañana en el patio de un colegio viatoriano hemos lanzado varios COHETES DE AGUA al espacio:

CANALES EDUCATIVOS CON EXPERIMENTOS

@aulaPlaneta:
Si te gustan los experimentos, visita estos canales educativos. #Aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA: DERECHOS DE LA INFANCIA

@Entreculturas:
¿Tienen todos los niños las mismas oportunidades?
Unidad didáctica para Infantil, Primaria y Bachillerato.
Clica en el enlace:

miércoles, 16 de diciembre de 2015

Nace una gran alianza de la concertada y la privada por la Educación en libertad

"De la Plataforma en Defensa de l'Ensenyament Públic a la Mesa por la Educación en Libertad. El cambio de color político en la Generalitat provocará también el relevo de quienes han estado en los últimos años tras la pancarta educativa. Si la izquierda congregó en las calles a la comunidad educativa en contra de los recortes educativos y a favor de la educación pública, la protesta será a partir de ahora de quienes básicamente defienden la necesidad de existencia de una red concertada y privada de centros educativos."
Para continuar leyendo, clica aquí:

SI QUIERES QUE TE VOTE, ACUÉRDATE DE LA EDUCACIÓN

ANTES DE VOTAR, ACUÉRDATE DE LA EDUCACIÓN.
Te necesitamos: ¡Infórmate, difunde, tuitea a los candidatos!
Más información aquí, desde donde puedes tuitear a seis candidatos a Presidente del gobierno de España:
https://www.entreculturas.org/es/20D-educacion

(Y 23) ESCUELAS Y COLEGIOS CON ENCANTO

Una imagen vale más que mil palabras.
Una Web, con imagen y palabras, que te encantará cada vez que accedas a ella.
"El más bello de los actos es la práctica de la sinceridad".
http://www.lpsa.cl/